در خلال یادگیری مهارت‌ها و توانمندی‌های زندگی، این مهارت‌ها را نیز در کودک خود به طور منظم پرورش دهید!
مشاوره ی دبستان علم آفرین
ارائه خدمات مشاوره ای و آموزشی
بایگانی
- آذر ۱۳۹۷ (۸)
آخرین مطالب
- ۹۷/۰۹/۲۱مهارت زندگی
- ۹۷/۰۹/۲۱مواجهه با خشم
- ۹۷/۰۹/۱۴گزارش مهارت زندگی
- ۹۷/۰۹/۱۴عصبانیت همیشه بد نیست
- ۹۷/۰۹/۱۴مقابله با قلدری
- ۹۷/۰۹/۰۶علم آفرین
- ۹۷/۰۹/۰۶رویکرد آموزش خلاق کودک محور
پیوندهای روزانه
با عرض سلام خدمت والدین گرامی دبستان پسرانه علم آفرین
کنترل اگاهانه خشم امری پیچیده است و نمی توان از کودکان انتظار داشت تا بدون حمایت و راهنمایی از پس چنین کاری برآیند.
در کلاس مهارت های زندگی در دو ماه ابتدایی سال تحصیلی 98-97 تمرکز بر شناخت احساسات دانش آموزان
امروزه در بسیارى از کشورهاى پیشرفته رویکرد آموزش خلاق کودک محور به سیاست و برنامه‌ى اصلى سامانه‌ى آموزش و پرورش تبدیل شده است...
توجه به کودک هنگامی که اشتباهی از او سر میزند، باعث شکل گیری توجه منفی می شود. با توجه به کارهای مثبتِ کودکان در طول روز، می توانیم باعث افزایش آن کارها در فرزندانمان شویم. با مچ گیری مثبت در رابطه با تربیت فرزاندان نتایج دلچسب تری را خواهیم دید.
"ممنونم – خیلی کار خوب و مفیدی بود” یا جملاتی نظیر این با یک تقویت مثبتِ غیر مستقیم در کودک، به ادامه این رفتار و کشف رفتارهای مطلوب و جدید ترغیب خواهد شد.
حتی اگر زمانی که درگیر کارهای عجیب و غریب و نا مطلوب می شود و دلتان می خواهد با او دعوای لفظی کنید، جلوی زبان تان را بگیرید. در واقع، فریاد زدن یا هرگونه پاسخ منفی شما و حساسیت بیش از حدتان به یک رفتار، ناخواسته موجب افزایش رفتار های منفی می شود. حتی اگر نزدیک است که کنترل تان را از دست دهید، آرام باشید و مانند مثال های گفته شده رفتار کنید.
به یاد داشته باشید که تربیت فرزندان به معنای کنترل او نیست. به این معنا است که به او یاد دهید او خودش را کنترل کند. تنبیه ممکن است باعث شود فرزندتان درست رفتار کند، اما فقط به خاطر این است که می ترسد. در واقع رفتار صحیح تنها زمانی از کودک مشاهده خواهد شد که منبع ترس حاضر باشد. در غیر این صورت کودک فعالیت منفی خود و چه بسا بدترش را ادامه خواهد داد.
بهتر است که فرزندانمان رفتار درست را، به این خاطر که خودش آن را می خواهد انجام دهد تا احساس خوبی پیدا کند.
آرام حیدری فرد